凝心聚慧——好 團隊的秘密

課程背景（鷹雁企業(yè)內訓講師、企業(yè)培訓、河南企業(yè)內訓公司）：

作為老板，誰(shuí)能告訴我，“內耗”還要耗多久？

場(chǎng)景一：作為老板，我覺(jué)得十分痛苦。各個(gè)部門(mén)思想不統一，各自為政，都只想著(zhù)自己的利益。一件很簡(jiǎn)單的事情，就是不積極配合，導致公司損失嚴重，追查下去，卻各自都有N多個(gè)的理由等著(zhù)你。

場(chǎng)景二：作為老板，我很清楚現在講究的是協(xié)同作戰，抱團打天下！但是要讓幾個(gè)部門(mén)合作完成一個(gè)項目，真是難！大家都是眼里只有自己的“責任田”，一談到合作就互相扯皮，推責任，好終誰(shuí)都不對對結果和業(yè)績(jì)負責。

場(chǎng)景三：作為老板，每次開(kāi)會(huì )我都很痛苦，開(kāi)會(huì )本來(lái)是要解決問(wèn)題，可是一開(kāi)會(huì )就相互抱怨.爭吵不休，甚至出口傷人.大打出手，問(wèn)題沒(méi)有解決，反倒生出更多新的問(wèn)題。

場(chǎng)景四：以前公司人少的時(shí)候，手下人做什么我馬上就知道，有時(shí)候還手把手教他們，現在公司發(fā)展了，我卻都不知道他們在做什么？他們提交上來(lái)的報告到底有多少是真實(shí)的？我的中層干部是不是會(huì )像我當年一樣對待他們的部屬？

場(chǎng)景五：......

作為員工，誰(shuí)能告訴我，我還能在這樣的環(huán)境里堅持多久？

場(chǎng)景一：作為員工，我很納悶，為什么有些領(lǐng)導總是出爾反爾，說(shuō)話(huà)不算話(huà)。很多同事走了，都是受不了這點(diǎn)。

場(chǎng)景二：作為員工，我憤憤不平，公司制度似乎只是對我們員工制定的，規章制度在老員工身上執行時(shí)就會(huì )拐彎.變形.打折扣，憑什么？

場(chǎng)景三：看到我的一些朋友，他們公司都有很完善的管理制度，而我們就是幾張紙，領(lǐng)導說(shuō)了算，看臉色行事，他高興今天就輕松，他不高興今天肯定有人要招罵。

場(chǎng)景四：每次發(fā)獎金，都不公平，會(huì )表現的.會(huì )跟領(lǐng)導搞關(guān)系的拿得多，那些老實(shí)干活業(yè)績(jì)好的反倒受排擠，拿得少。搞得大家都去溜須拍馬了。

場(chǎng)景五：......

為什么團隊整體感覺(jué)效率低，執行力差？

為什么員工表現出缺乏激情，缺乏責任心？

為什么企業(yè)有很好的戰略目標，卻難以實(shí)現？

為什么團隊成員的素質(zhì)不錯，但團隊整體實(shí)力不強？

為什么市場(chǎng)環(huán)境很好，但企業(yè)不能抓住機會(huì )創(chuàng )造佳績(jì)？

整體配合效能×歸屬心理=共同責權意識=凝聚力

成功者的背后往往有著(zhù)強大的團隊，現代的企業(yè)，不再是靠個(gè)人單打獨斗闖天下，而是靠整合資源.抱團打天下。沒(méi)有凝聚力的團隊，只是一盤(pán)散沙。卓越的團隊領(lǐng)導者懂得提升自己的凝聚力，這才是團隊靈魂的核心，是鑄造鋼鐵團隊的根本。

本課程從培養學(xué)員的團隊意識和建設團隊為出發(fā)點(diǎn)，將深奧的理論通俗化，向學(xué)員介紹簡(jiǎn)單實(shí)用的思路.方法和工具，使學(xué)員在實(shí)際工作中不斷強化相互間的凝聚力.培育團結協(xié)作.合作共贏(yíng)的團隊意識.克服團隊中自我利益為主的個(gè)性行為。在改變員工思維模式的同時(shí)，改變員工的行為模式，創(chuàng )造團隊文化，打造一支健康、穩定、上下同欲，持續發(fā)展，具有超強凝聚力的團隊。

課程收益：

1.了解高效團隊6 大特征，并對自我團隊進(jìn)行分析反省與改進(jìn)；

2.掌握團隊建設的8個(gè)特征和密碼，建立團隊協(xié)作與信賴(lài)關(guān)系；

3.掌握提升團隊凝聚力的方法技巧，懂得如何創(chuàng )建和領(lǐng)導團隊；

4.提高員工執行力，升華團隊凝聚力，打造企業(yè)高凝聚力團隊。

課程時(shí)間： 2-6天，6小時(shí)/天（2天根據企業(yè)實(shí)際需求進(jìn)行調整）

授課對象：適合管理人員

授課方式：采用知識講授、案例教學(xué)、游戲感悟、問(wèn)答互動(dòng)、分組研討、視頻分享、模擬演練、沙盤(pán)推演、講師點(diǎn)評等